In den Anfängerkursen erwerben TeilnehmerInnen systematisch die grundlegenden sprachlichen Kompetenzen einer neuen Sprache.
Der Unterricht orientiert sich an den Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) und umfasst Wortschatz, Grammatik, Hörverständnis sowie mündliche und schriftliche Kommunikation.
Ziel ist es, Alltagssituationen sprachlich selbstständig bewältigen zu können und eine Basis für weiterführende Sprachstufen aufzubauen.
Einzelunterricht
Im Einzelunterricht erfolgt der Kompetenzaufbau auf Grundlage einer kurzen Lernstandserhebung. Darauf aufbauend werden Lernziele definiert und schrittweise erarbeitet. Tempo und Schwerpunktsetzung werden an den individuellen Lernfortschritt angepasst.
Kleingruppentraining
Die Arbeit in Kleingruppen ermöglicht kommunikatives Lernen mit aktiver Anwendung der Sprache. Inhalte und Übungen orientieren sich an typischen Alltagssituationen sowie beruflichen Anforderungen der TeilnehmerInnen.
Die Kurse werden von qualifizierten Lehrpersonen durchgeführt und folgen einer strukturierten Progression vom Einstieg bis zur selbstständigen Anwendung der Grundstrukturen der Sprache.
Die Sprachkurse stellen eine Weiterbildungsmaßnahme dar und dienen dem nachhaltigen Aufbau sprachlicher Handlungskompetenz.